發展方向

       本校透過不同維度發展科技教育(STEM)，促進學生綜合及應用跨學習領域的知識與技能，學以致用：

(一) 體驗模式

(二) 抽離模式

       提拔高年級學生進行抽離式學習，籌組拔尖小組進一步深化學生有關科學、科技、數學和工程的知識技巧，建構運算思維能力，並參與不同學習活動，如：動物護理、水耕、推廣大使等，實踐所學。

	學生於開放日擔任推廣大使，演示STEM學習策略。
	學生透過動物護理訓練，培養運算思維能力。

(三) 融入課程

🔶廣泛應用校內設施，包括：生態園、科技農莊、中草藥園、常識室等，於課堂中讓學生「動手動腦」進行科學探究及環境教育。

🔶配合校本主題式學習模式，按每月學習主題進行科技教育學習活動。

🔶透過跨學科專題研習深入探討常識科學習主題，並加入編程或產品設計的元素，促進學生的創造力。