發展方向

       本校透過不同維度發展科技教育(STEM),促進學生綜合及應用跨學習領域的知識與技能,學以致用:

(一) 體驗模式

🔶科學探究

🔶 編程學習

🔶天文探索


(二) 抽離模式

       提拔高年級學生進行抽離式學習,籌組拔尖小組進一步深化學生有關科學、科技、數學和工程的知識技巧,建構運算思維能力,並參與不同學習活動,如:動物護理、水耕、推廣大使等,實踐所學。

學生於開放日擔任推廣大使,演示STEM學習策略。
學生透過動物護理訓練,培養運算思維能力。

(三) 融入課程

🔶廣泛應用校內設施,包括:生態園、科技農莊、中草藥園、常識室等,於課堂中讓學生「動手動腦」進行科學探究及環境教育。

🔶配合校本主題式學習模式,按每月學習主題進行科技教育學習活動。

🔶透過跨學科專題研習深入探討常識科學習主題,並加入編程或產品設計的元素,促進學生的創造力。