總目標

1.1 培養學生構思、探究及數學推理的能力,以及運用數學來建立及解決日常生活問題、數學問題及其他有關學科的問題的能力

1.2 學生能清楚地和邏輯地以數學語言與別人溝通及表達意見的能力

1.3 學生能運用數字、符號及其他數學物件的能力

1.4 學生能建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑辨結構和規律的能力

1.5 學生對數學學習採取正面的態度,以及從美學和文化角度欣賞數學的能力